危険体感教育とは、労働災害の危険性を座学だけでなく、実際に身体を使い模擬体験することで、危険に対する感受性や予測能力を高めることを目的とした安全教育です。
単に「これは危ない」と説明を聞くだけでなく、「この状況では、こんな危険が潜んでいて、もしこうなったら、こんな怪我をする」ということを身体で感じることにより、より深く危険を認識し、安全行動への意識を高める効果があります。
この教育では労働災害の型に合わせた災害事象を装置を用いて安全に体験します。
危険体感教育とは、労働災害の危険性を座学だけでなく、実際に身体を使い模擬体験することで、危険に対する感受性や予測能力を高めることを目的とした安全教育です。
単に「これは危ない」と説明を聞くだけでなく、「この状況では、こんな危険が潜んでいて、もしこうなったら、こんな怪我をする」ということを身体で感じることにより、より深く危険を認識し、安全行動への意識を高める効果があります。
この教育では労働災害の型に合わせた災害事象を装置を用いて安全に体験します。


滑り転倒体感

落下物衝撃体感

重量物はさまれ体感

巻き込まれ体感(ローラー)

巻き込まれ体感(Vベルト・チェーン・ギヤ)

感電・過電流体感
| コース | 時間 | 対象者 |
| KT3am |
3時間 | 特になし(午前開催コース) |
| KT3pm | 3時間 | 特になし(午後開催コース) |
受講料と開催センターは、ページ下部のリンクからご確認ください。各センターの日程表、時間割表PDFのダウンロードはこちら
| 種別 | 科目 | 時間 | コース |
| KT3am KT3pm |
|||
| はじめに | 15分 | ○ | |
| ①滑り転倒体感 | 25分 | ○ | |
| ②落下物衝撃体感 | 25分 | ○ | |
| ③重量物はさまれ体感 | 25分 | ○ | |
| 休憩 | 10分 | ○ | |
| ④巻き込まれ体感(ローラー) | 25分 | ○ | |
| ⑤巻き込まれ体感(Vベルト・チェーン・ギヤ) | 25分 | ○ | |
| ⑥感電・過電流体感 | 25分 | ○ | |
| おわりに | 5分 | ○ | |
| 合計 | 3時間 | 3時間 | |



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